Διδασκαλία φιλολογικών μαθημάτων

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΙΧΑΛΗΣ ΓΚΑΝΑΣ, ΓΥΑΛΙΝΑ ΓΙΑΝΝΕΝΑ 1.      Επισκεφτείτε τις ιστοσελίδες:   http://www.giannena-e.gr/Grammata%20kai%20tehnes/poiitikos%20logos/Gkanas_Mihalis_Biografiko_Katalogos.aspx   και http://www.tsamantas.com/leute/gkanas/index.html   και  συγκεντρώστε πληροφορίες για τη ζωή του ποιητή. Γεννήθηκε πότε και που……………………………………………………………………………………………………………….. Σπούδασε……………………………………………………………………………………………………… Εργάστηκε ως………………………………………………………………………………………………. Συγγραφικό έργο…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Τι είναι αυτό που αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι στην ποίηση του Μ. Γκανά; ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Συμβουλευτείτε την ιστοσελίδα http://www.epiruspost.gr/afieromata/profiles/5526-2010

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΘΑΛΑΣΣΙΝΑ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ, ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΔΡΟΣΙΝΗΣ 1.      Στις ιστοσελίδες http://el.wikipedia.org/wiki/%CE%93%CE%B5%CF%8E%CF%81%CE%B3%CE%B9%CE%BF%CF%82_%CE%94%CF%81%CE%BF%CF%83%CE%AF%CE%BD%CE%B7%CF%82 και http://www.sansimera.gr/biographies/29   αναζητήστε πληροφορίες για το Γ.Δροσίνη και γράψτε ένα σύντομο κείμενο αναφέροντας τα πιο σημαντικά γεγονότα της ζωής του. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ΙΛΙΑΔΑ, ΡΑΨΩΔΙΑ Α(172-245) ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1. Να χωρίσετε σε ενότητες τους στίχους 172-245 και να δώσετε ένα τίτλο σε κάθε μία από αυτές. _________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2. Διαβάστε τους στίχους 173-188. Πως αντιδρά ο Αγαμέμνων στην απειλή του Αχιλλέα ότι θα αποχωρήσει από τον πόλεμο; Πως ο αρχιστράτηγος επιχειρεί να μειώσει τον Αχιλλέα και για ποιο ελάττωμα τον κατηγορεί; Ποια είναι η απειλή του Αγαμέμνονα; Να χαρακτηρίσετε τον Αγαμέμνονα στηριζόμενοι στους στίχους 173-188. Επ

Σ ΕΝΑΡΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1. ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ : Διαμαντής Αξιώτης, Η Άννα του Κλήδονα ΔΙΔΑΚΤΙΚΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ : Νεοελληνική Λογοτεχνία, Νεοελληνική Γλώσσα, Λαογραφία ΤΑΞΗ : Β Γυμνασίου ΩΡΕΣ ΠΟΥ ΔΙΑΤΙΘΕΝΤΑΙ : 4 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΠΟΥ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΙ : Χρήση λογισμικού γενικής χρήσης: Ms word , Ms Power point , διαδίκτυο Ανάρτηση στην ιστοσελίδα του σχολείου Ανοιχτό λογισμικό: σώματα κειμένων( Πύλη της Ελληνικής γλώσσας) Δικτυακοί τόποι: http :// www . diadromes . net / logotexnes / axiotis http://pandoxeio.com/2011/01/26/aithrio36aksiotis/ http://www.diadromes.net/logotexnes/axiotis/145-elaxiston / http :// www . perizitito . gr / http :// www . snhell . gr / http : //www.greek-language.gr http://el.wikipedia.org http://www.tourismos-Kavala.gr/site http://www.asxetos.gr/Default.aspx?tabId=162&s=156&sc=147#axzz1ZY76AbJG http://www.thrakomikra.snn.gr/klidonas.htm http://paleohori-halkidiki.blogspot.com/2008/05/blog-post_1346.html http://w