Διδασκαλία φιλολογικών μαθημάτων

Τα πρακτικά του συνεδρίου της ΠΑ.Π.Ε.Δ.Ε. Καλές πρακτικές και καινοτομία στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: http://erkyna.gr/e_docs/periodiko/teyxos/teyxos-4-eid1.pdf στο περιοδικό Έρκυνα.  

Μπράβο σε όλους τους μαθητές μου της Β τάξης για τη συμμετοχή τους στον διαγωνισμό και για τη βράβευση τους!

Οι εισηγήσεις μου

Στιγμιότυπα από την εισήγηση που παρουσιάσαμε με τον συνάδελφο Μανόλη Κουσλόγλου. "Από το «νυν» του Αριστοτέλη στη Θεωρία της Σχετικότητας του Einstein και στον χρονότοπο του Bakhtin"

 Καλή επιτυχία σε όλους τους μαθητές μας......

 Δημιουργική γραφή και νέες τεχνολογίες...Τελευταία εργασία για τη φετινή χρονιά...Οι μαθητές του Β1 διάβασαν το διήγημα του Δ. Μίγγα "Η τρίπλα των ονείρων", ένα συννελόφεξο μας έδωσε τις λέξεις του κειμένου που εμφανίζονται με τη μεγαλύτερη συχνότητα και στη συνέχεια αξιοποιήθηκαν κάποιες από αυτές για να γράψουν οι μαθητές, σε ομάδες, το δικό τους διήγημα. Τέλος στο εργαστήριο πληροφορικής οι ομάδες προσπάθησαν να οπτικοπιήσουν τα διηγήματα τους με το zooburst αλλά και με το parapara σε μία πρώτη προσπάθεια να φτιάξουμε animation. Ακολουθεί δείγμα της δουλειάς των μαθητών του Β1.. Και τ ο animation από τη Σοφία και τη Νικολέττα... http://mzl.la/1ctUJf7

  Το φανταστικό  ταξίδι του Β4, λίγο πριν το τελευταίο χτύπημα του κουδουνιού.....Οπτικοποίηση του ποιήματος του Ζακ Πρεβέρ "Βγαίνοντας από το σχολειό" και προσπάθεια δημιουργίας υπερρεαλιστικών ποιημάτων με τη βοήθεια του καταπληκτικού συνεργατικού εργαλείου Titanpad .... Οι δημιουργίες της συνεργατικής προσπάθειας των μαθητών: https://sky.titanpad.com/3 https://sky.titanpad.com/1 

Τελευταίο σενάριο από το κέντρο ελληνικής γλώσσας .....Το σενάριο της συναδέλφου Στέλλας Νάκη έδωσε  τη δυνατότητα στους μαθητές του Β5 να δημιουργήσουν όμορφα παραμύθια και να τα οπτικοποιήσουν! Created with Padlet

Σαν τη μητέρα, αλήθεια Πηγαίνει αργά στο σινεμά, μάλιστα στον εξώστη. Σ' έργα κατά προτίμηση, βουβά και θαμπωμένα. Κι εκεί - μέσα στους τόσους εξευτελισμούς - η μόνη του χαρά να βλέπει τις γυναίκες της γενιάς γύρω απ' το τριάντα. Με κείνα τα βαθιά καπέλα, με τις σειρές τα περιδέραια, τα μάτια, τα κοντά μαλλιά∙ με τις ψιλές γλυκιές φωνές, με τις κινήσεις τους τις μητρικές. Σαν τη μητέρα, αλήθεια∙ σαν τη μάνα του των πρώτων παιδικών του χρόνων... Τότε που τον φωνάζανε μοναχογιό. Από τη συλλογή Τα Χίλια Δέντρα (1963) του Γιώργου Ιωάννου Πηγή:  http://greek-translation-wings.blogspot.gr/2008/07/blog-post_2562.html Μαρία Πολυδούρη: Μητέρα μου Μητέρα μου, πόσο φρικτὰ βαραίνει ἡ μοίρα σου στὸ νεανικό μου στῆθος. Ὅλοι μου οἱ πόνοι καταφεύγουν πλῆθος γύρω στὴ θύμησή σου ποὺ πικραίνει. Ἐμένα, ποὺ σὲ δέχτηκα εὐλογία κ᾿ ἔγινα τὸ θαυμάσιο ὁμοίωμά σου, ἂς μὲ δεχτῆ σὰ νἆμαι ἁμάρτημά σου ἡ μνήμη σου, μαρτυρικὴ κι᾿ ἁγία. Στὴ μοίρα σου, ποὺ γνώρισα σὲ μέ...

 Ένα εξαιρετικό πρόγραμμα  δημιουργίας χρονογραμμής που μπορεί να αξιοποιηθεί σε πολλά διδακτικά αντικείμενα...

  Γιατί , Γιάννης Μαγκλής Δραστηριότητες δημιουργικής γραφής σε συνδυασμό με τις θεωρίες της πρόσληψης και της αναγνωστικής ανταπόκρισης των Iser και Jauss και αξιοποίηση  της σελίδας Λογογραφήματα . Ομαδοσυνεργατική μέθοδος και εικονικός χώρος συνάντησης μας η πλατφόρμα edmodo στην οποία αναρτώνται  όλες οι εργασίες του Β1.

Απόσπασμα από τον «Επιτάφιο» του Γιάννη Ρίτσου 1936  Μέρα Μαγιού μού μίσεψες, μέρα Μαγιού σε χάνω, άνοιξη, γιε, που αγάπαγες κι ανέβαινες απάνω Στο λιακωτό και κοίταζες και δίχως να χορταίνεις άρμεγες με τα μάτια σου το φως της οικουμένης Και με το δάχτυλο απλωτό μου τά 'δειχνες ένα-ένα τα όσα γλυκά, τα όσα καλά κι αχνά και ροδισμένα Και μού ’δειχνες τη θάλασσα να φέγγει πέρα, λάδι, και τα δεντρά και τα βουνά στο γαλανό μαγνάδι Και τα μικρά και τα φτωχά, πουλιά, μερμήγκια, θάμνα, κι αυτές τις διαμαντόπετρες που ίδρωνε δίπλα η στάμνα. Μα, γιόκα μου, κι αν μού 'δειχνες τα αστέρια και τα πλάτια, τά 'βλεπα εγώ πιο λαμπερά στα θαλασσιά σου μάτια. Και μου ιστορούσες με φωνή γλυκιά, ζεστή κι αντρίκια τόσα όσα μήτε του γιαλού δε φτάνουν τα χαλίκια. Και μού 'λεες, γιε, πως όλ' αυτά τα ωραία θά 'ναι δικά μας, και τώρα εσβήστης κ' έσβησε το φέγγος κ' η φωτιά μας.