Διδασκαλία φιλολογικών μαθημάτων

Αν θέλετε να να υπογραμμίσετε, να προσθέσετε σημειώσεις, να δώσετε διευκρινίσεις, να ηχογραφήσετε οδηγίες  και να συνεργαστείτε με τους μαθητές σας, τότε σίγουρα το annotate net είναι μία πολύ καλή λύση. Verbs from Alexandra Gerakini

Flash cards: http://www.flippity.net/fc.asp?k=1YEJasJCIriNUwrInKwEvtvVaWRovgIFhp5r38WH0xuo

Δημιουργήστε όμορφα ηλεκτρονικά εγγραφα με το lucidpress . Δείτε ένα παράδειγμα: http://pub.lucidpress.com/fac4ad0d-77da-4d9f-b5bb-305e4f0fc7e1/ Η δωρεάν έκδοση του προγράμματος δεν σας επιτρέπει να αναρτήσετε το έγγραφο σας σε ιστολόγιο ή σε ιστοσελίδα αλλά μπορείτε να το μοιραστείτε στα κοινωνικά δίκτυα.

  Πολυτροπική παρουσίαση για τον Κ. Καβάφη με άξονα τα μέρη στα οποία έζησε. Για την παρουσίαση αξιοποιήθηκε το heganoo που είναι ιδιαίτερα χρήσιμο στο μάθημα της Ιστορίας.

Φέτος, με το Β5 του σχολείου μας αποφασίσαμε να δώσουμε έμφαση  στην πατρίδα μας και κυρίως στην πόλη μας και στη γειτονιά μας. Έτσι η προσπάθεια μας επικεντρώθηκε στη δημιουργία ενός τουριστικού οδηγού για την πόλη μας και στην αναζήτηση και συγκέντρωση πληροφοριών για τη γειτονιά στην οποία βρίσκεται το σχολείο μας. Στο πλαίσιο αυτής της προσπάθειας εντάσσεται και η συνεργασία μας με το 7ο Γυμνάσιο Καβάλας που έχει ως βασικό στόχο να δώσει κίνητρα στους μαθητές να ερευνήσουν την ιστορία της πόλης τους , να συνεργαστούν και να αρθρώσουν το δικό τους λόγο για την πόλη τους και τη συνοικία τους. Την Πέμπτη πραγματοποιήθηκε η πρώτη διαδικτυακή συνάντηση μέσω Skype των δύο σχολείων. Ήταν κυρίως συνάντηση γνωριμίας και θ' ακολουθήσουν και άλλες στις οποίες οι μαθητές θα παρουσιάσουν τις εργασίες τους. Ακολουθούν ένα μικρό δείγμα του οpτικού υλικού που συγκέντρωσαν οι μαθητές καθώς και ένα διαδραστικό βίντεο που δημιουργήθηκε με το zaption , το οποίο είναι εξαιρετικό για τη δημιουργία...

Ουμπέρτο Σάμπα, «Βράδυ του Φλεβάρη»   Βγαίνει το φεγγάρι. Στη λεωφόρο είναι ακόμα μέρα, ένα βράδυ που πέφτει αργά. Αδιάφορη νεολαία αγκαλιάζεται σφιχτά, εκτρέπεται σε ευτελείς στόχους. Και είναι η σκέψη του θανάτου που, στο τέλος, σε βοηθάει να ζήσεις. ( Ουμπέρτο Σάμπα (1883-1957): Ιταλός ποιητής. Γεννήθηκε στην Τεργέστη. Το πραγματικό του όνομα είναι Umberto Poli. Το μεγαλύτερο μέρος της ζωής του το έζησε στη Φλωρεντία) Πηγή:  https://itzikas.wordpress.com/2012/01/31/9047/   

Ενότητα 8, Ασκήσεις Γραμματικής και Συντακτικού from Αλεξάνδρα Γερακίνη

Αναφορικές αντωνυμίες     Αναφορικές λέγονται οι αντωνυμίες με τις οποίες κανονικά μια ολόκληρη πρόταση αναφέρεται σε λέξη άλλης πρότασης ή στο όλο νόημά της: ἔστι δίκης ὀφθαλμός, ὅς τὰ πάνθ' ὁρᾷ — Δερκυλίδας ἐστάθη τὴν ἀσπίδα ἔχων, ὃ δοκεῖ κηλὶς εἶναι... Αναφορικές αντωνυμίες της αρχαίας ελληνικής είναι : 1) ὅς, ἥ, ὃ (= ο οποίος, αυτός που)· 2) ὅσπερ, ἥπερ, ὅπερ (= αυτός ακριβώς που)· 3) ὅστις, ἥτις, ὅ,τι (= όποιος)· 4) ὁπότερος, ὁποτέρα, ὁπότερον (= όποιος από τους δύο)  5) ὅσος, ὅση, ὅσον   6) ὁπόσος, ὁπόση, ὁπόσον (= όσος)  7) οἷος, οἵα, οἷον (= τέτοιος που)  8) ὁποῖος, ὁποία, ὁποῖον χωρίς άρθρο (= όποιας λογής)  9) ἡλίκος, ἡλίκη, ἡλίκον (= όσο μεγάλος) 10) ὁπηλίκος, ὁπηλίκη, ὁπηλίκον (= όσο μεγάλος)  11) ὁποδαπός, ὁποδαπή, ὁποδαπόν (= από ποιον τόπο,σε πλάγια ερώτηση)  ὃς , ἥ, ὅ Ενικός αριθμός αρσενικό ...

Δημιουργήστε ηχητικά μηνύματα για τους μαθητές σας με το  Vocaroo και  το Remind  ή αξιοποιήστε εικόνες και αφηγηθείτε αυτό που θέλετε με τη βοήθεια του narrable .